近日，阳明人文学院教师党支部“全国高校党建样板支部”创建成果集——《我们的教育故事》正式与师生见面。这本成果集旨在探索新时代党建引领育人工作，通过38个阳明教育故事展现阳明人文学院的育人方式及理念。细微之处见精神，阳明人文学院以校园文化熏陶、专业引领和实践体悟为途径，准确把握学生个性化、差异化的成长需求，以爱之名潜心育人。
有温度的教育暖心且有力量。阳明人文学院用平常故事寄寓教师们的教育梦想，三十八个阳明教育故事中记录着与学生初识的青涩回忆、特殊学生的蝶变、独特的班级轶事以及一个个关于爱和信任的故事。《我们的教育故事》里一个个“阳明人”的形象跃然纸上，他们是一部24小时开机的电话，是一颗不起眼的糖果，是一杯暖人心脾的茶亦或是一封满载情意的手写信。每一个温柔赤诚、温暖纯粹的教育故事的背后是教师在哄娃后伏案备课到凌晨的身影，是在深夜匆忙陪着学生就医随意穿衣的窘迫，是前往困难学生家中泥泞的脚印，是学生焦虑苦恼之时送上温暖的怀抱。成果集中收录的故事均由阳明人文学院的教师撰写，承载着新闻、文秘、电商、应用英语专业及三个公共研究室的专业理念，也体现了阳明人文学院用“心”做教育的育人信念。
夏可尊先生为他翻译的意大利作家埃迪蒙托德·亚米契斯《爱的教育》所作的译序中曾说：“教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”春及阳明，让我们静待花开，请相信，用爱浇灌出来的花朵，必将迎风绽放！
