4月7日下午，由宁波市教育局、丽水市教育局主办，宁波市教育行政干部培训中心、丽水市教育教学研究院承办的宁波市中小学名校长与丽水市校长结对导学第二批结业暨第三批启动仪式在宁波市教育局举行，遵循防疫需求本次会议采用了网络远程直播的模式进行。
宁波市教育局、丽水市教育局、宁波市教育行政干部培训中心、丽水市教育科学研究院相关领导和教师出席，第三批15位宁波导师校长、30位丽水学员校长、第二批20位丽水学员校长参加。
本次仪式上，完成了第二批导学活动总结，宣读了第二批结业学员名单、云颁发了结业证书，宣读了第三批结对校长名单、解读了第三批导学方案。
结对三年有成效 形式多样促发展
2018年12月，首批宁波市中小学名校长与丽水市校长结对导学活动正式启动，宁波15位名校长结对丽水30位校长；2019年12月，第二批导学活动中宁波10位名校长与丽水20位校长师徒结对。至此共计三个批次，40位宁波市中小学名校长结对80位丽水市校长。
结对导学活动自启动以来，根据两地教育局的要求，依据宁波市名校长与丽水市校长结对导学方案，充分发挥宁波市中小幼名校（园）长的示范、引领作用，开展名校长导学、诊断、讲学、指导等活动，以团队活动与个别指导相结合，引领结对校长专业成长，促进学校事业可持续发展。
疫情阻隔“山海路” 云端架起“山海桥”
导学活动丰富多彩，导师学员校长频繁互动，共同成长。丽水教育积极实施“问海借力”重要举措以实现学校跨越式发展，山有所呼，海有所应，山海互为支撑共结同盟。近年来，面对疫情常态化，导学活动加大了信息技术赋能结对导学的各项举措，探索并开设直播课程、云端教研、资源共享等，在点对点、校对校指导中实现全域的资源融通。
“云名师工作室”“金点子活动”“云端读书节”等独特的活动模式应时而生，取得了深远的辐射作用。
智慧共享赢未来 抱团成长有成果
第一批、第二批的导学活动实现了两地教育智慧共享和融通，不仅共同收获教育成长，同时收获“山海”情谊。第二批导学活动作为山海协作的升级版，已成为推动丽水市名校长培养的新名片，名师结对导学作为一种师徒智慧共享模式，在实践中已然构建出了两地校长抱团式成长，共生式发展的对口支援新样态。据不完全统计，第二批导学活动在以下四个方面取得了成绩：
学员和所在学校共获得荣誉345项，其中省级及全国荣誉64项；课题立项63项，发表论文和发明专利62项，成果获奖46项，包括国家基础教育成果等有影响力的成果；两年来，发布省级以上山海协作结对导学活动新闻8条，发布省级以下重要信息48条；结对导学成员学校发布省级及以上重要新闻30条，组织重大活动10次、各类荣誉44项。
据悉，宁波市中小学名校长与丽水市校长结对导学活动是为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《教育部等五部门关于印发<教师教育振兴行动计划 （2018—2022 年）>的通知》等文件精神，是在宁波市教育局和丽水市教育局签订《山海协作教育合作协议》的背景下，全力打造山海协作教育升级的一种新型教育支持模式。众所周知，校长队伍建设是支持教育高质量发展的基础，希望在第三期的导学活动中，能更好发挥宁波市名校长的领航作用，夯实高质量人才支撑体系，推动省域教育质量协同发展，走向教育优质均衡发展，为实现教育“共同富裕”贡献宁波力量！
