“今天参加了宁波市师训中心组织的乡村名师工作室的线上面试，整个面试工作组织规范、严谨，很受启发。这次面试为很多农村的基层老师提供了难得的学习与交流机会……”宁波市名师黄铁成这样说。
黄铁城担任的是宁波市第二轮乡村教师专业发展支持计划名师骨干带徒活动的小学语文组的成长导师。本轮乡村教师专业发展支持计划名师骨干带徒活动从2021年启动到2023年结束，为“十四五”期间宁波市教师培训重点工程，是宁波市乡村振兴计划的重要组成部分。
面对宁波严峻的疫情防控形式，教育培训学院被被动为主动，积极变革面试组织实施形式，借助前期层层过关遴选出来的59位成长导师，通过网络平台圆满完成第二轮乡村教师名师骨干带徒学员选拔工作。
本次面试总共有各区推荐的397名名选手参加，分17个竞赛组，为成长导师遴选优秀乡村青年教师组成师徒关系，每位导师带徒数额为3-4名。
名师骨干带徒活动采取分散指导、集中研讨及跟踪指导三位一体的方式，以课堂教学能力提升为核心，促进乡村骨干教师快速成长。主要任务和活动方式：（1）跟岗访学。培训期间能够到导师所在学校访学一周，观摩导师示范课，聆听导师对课堂教学的诠释，感悟导师教学智慧。（2）蹲点指导。导师每学期深入学员所在学校听课指导至少一次，以学员的个性化需求为基础，指导学员在教学岗位上进行实践研究。（3）课例研讨。每学期集中组织一次课堂教学案例研修活动，围绕问题选取一个课例，通过上课、说课、议课、评课等环节，共同破解教学难题，激发学员潜能。（4）跟踪指导。每学期组织开展两次网上集中交流，对聚焦的问题设计主题研讨，及时进行线上答疑解惑，形成常态化的反馈交流。
