11月29日下午，经过前期的精心策划与沟通，学报编辑部在副校长、学报主编陈国明带领下，到海曙区石碶街道中心幼儿园开展走访调研活动。海曙区教育局教研室副主任胡剑红、海曙区教科室主任汪静、海曙区学前教育发展中心主任邵爱红、区优秀教科研成果一等奖主持者等10多人参加。
调研分三个部分。第一部分，首先是海曙幼教概况、海曙区域科研成果概貌介绍。海曙区教育局教研室副主任、浙江省特级教师正高级教师胡剑红进行了题为《基于时代挑战，创新提升路径》的工作介绍，梳理了海曙区学前教育概况以及面对的挑战，提出的多项举措，打开了海曙学前崭新的格局。海曙区教育局教师进修学校副校长、海曙区教育局教研室教科室主任汪静作了题为《构建海曙教育科研高质量发展模式》的工作介绍，展现了海曙区教科室近年来在科研上传承与创新的经验做法以及目前取得的相关成效。
第二部分是边看材料、边听取了海曙区获得宁波市一等奖的3家单位科研成果汇报。海曙区石碶街道中心幼儿园叶艳英园长进行了题为《企业助建下园本主题博物馆课程的开发与实施研究》的课题成果汇报，展现幼儿园立足本地资源在园本课程建设上的探索与成果。海曙区气象路幼儿园吴丹老师进行了题为《幼儿游戏中规则意识的自主发展研究》的课题汇报，聚焦幼儿社会领域发展，提出规则意识养成的有效策略。海曙区集士港镇金色童年幼儿园王君萍园长进行了题为《新、奇、巧、趣——提升幼儿美术表现力的“四意”策略研究》的课题成果汇报，展现了幼儿园在美术特色打造上的创新。
第三部分是考察石碶街道中心幼儿园的博物馆课程建设和园所区角设置情况。
在互动交流环节中，编辑部徐晓虹研究员对以上课题成果进行了简要的点评；编辑部主任张文鸯介绍了《宁波教育学院学报》的基本情况和办刊定位，并表示学报和幼儿园、教研室等是不可分割的学术共同体，调研学习的目的是为了更好地了解幼教一线前沿的学术动态和实践，今后要多加强学术共同体的互动交流；副校长陈国明主编介绍了学校的历史渊源和转型改制的基本情况，同时指出海曙是宁波幼教的高地，也是中国现代幼儿教育发源地之一，建议海曙学前教育要进一步挖掘历史，如张雪门是一个重要的品牌，对张雪门学前教育思想的研究以及新行为课程成果的有效推广任重而道远，还有如对王阳明教育思想的进一步挖掘等。
