幼儿园来了很多新老师，还有好多男老师呢，他们在幼儿园过得怎么样？听听男老师的实习故事。
方学桐：Get新技能
我下周开始要带班，我的指导老师问我会扎头发吗？我说：“不会。”指导老师就说：“这怎么行，男幼师，扎头发一定要会。”
起初我的手很笨，担心弄疼小朋友，所以一直小心翼翼，以至于扎的头发都不是很紧，小朋友们不喜欢，最终还是得返工。指导老师看到就说：“小朋友没有你想的这么脆弱，你要用力扎紧，小朋友才会舒服。”于是，后面几天，我不断地练习，越来越娴熟，最后还总结了一下给女孩子扎头发的步骤——一收，二拉，三梳整，四上捆。甚至还学会了三股辫和五股辫。
阳光下，静静地帮小朋友扎头发也是一种幸福。
高乐杰：有趣的“健康哥哥”
小朋友有一个“健康哥哥”，健康哥哥会带着他们玩各种各样的游戏，在游戏里会学到很多很多的本领。小朋友喜欢健康哥哥，和健康哥哥一起玩很有趣。
我想成为他们的健康哥哥，所以当我在组织体育活动时，认真设计了游戏环节。看，这就是我给幼儿示范的场景，我一边示范每一步怎么走，一边告诉小朋友有哪些要注意的，小朋友们看得非常认真。我还仔细观察和帮助那些胆小的小朋友，鼓励他们认真玩。游戏结束后，小朋友们跑过来和我说：“老师，这个游戏好好玩，你什么时候再和我们玩一次。”
哎呀，我的健康哥哥成功了！
李欢程：存在感爆棚的李老师
大家都说男老师是幼儿园的宝，我这次是亲身感受到了。我实习的那所幼儿园没有男老师，实习期间我也只是参与带了两个班。但当我实习结束离园的时候，有很多很多班级小朋友集体大声喊“李老师好，李老师再见！”
哇，我的“存在感”顿时爆棚，幸福感大增。实习生活真的很快乐，我也更加热爱这份职业了，我希望努力在男幼师的道路上越走越好。
林昱辰：可爱的弟弟们
在和男孩子们的几次碰面后，这些可爱的孩子就记住了我。弟弟们有些很淘气，就是那种肉眼可见的“皮孩子”，但和他们打成一片，或许真的只需要一起玩一次游戏、一起聊一次天，俯下身倾听他们讲话。平时看起来皮实皮实的男孩子，会要我把他抱起来，然后害羞的亲一口我的脸颊，在我耳边轻轻的说：“大树老师，我可以做你弟弟，这样你就会觉得我一直在你身边了。”对于我近两米的身高，男孩子会说大树老师长这么高是为了保护我。
孩子们的喜欢不会隐藏的，他们真挚的语言，是对我最大的肯定。我确信我真的成为了他们的好朋友、大哥哥。我愿意以一个同伴的姿态，完完整整的把自己交给孩子们。你的倾听、关注、善意，其实孩子们都知道。
徐涵：学会聚焦才有收获
这是我第一次带一日活动的见习。复杂的周计划，其中的区域活动设计，生活活动设计，户外自主活动的设计都是我从未如此真实地见识过。在我一开始带一日活动的时候，对于幼儿区域活动的观察不知从何抓起，找不到焦点，导致过渡环节的谈话活动变成了空谈，夸夸其谈；对于幼儿自主游戏的引导，做的好像一个操心的大妈妈一般，给予幼儿太多的帮助，反而使得自主游戏变了味，一定程度上伤害了幼儿自发观察的兴趣。我很焦虑。
那一天结束后，我和指导老师谈论我的困惑。老师希望我仔细地了解和研究周计划，里面的区域计划目标就是观察幼儿区域活动的焦点，学着用这个来聚焦幼儿的区域活动，还要求我用拍照的方式记录下来。在后面的活动中，我按照老师的指导，主动去发现问题，和同伴一起开展讨论，努力解决问题。
“聚焦”，既是幼儿需要什么，也是我们要做什么。
晏宇轩：上课既难又不难
在校时以为给幼儿上一节课是一件比较容易的事情，但来到幼儿园，亲身体验过，才知道上课很难。我遇到了很多想象不到的问题。孩子们乱成一团，根本不听我讲课。怎么办才好？在老师的指导下，我用小组比赛的方式来管理他们的纪律，发现孩子们不但纪律好了，还培养了他们的团队精神。原来，上课有很多技巧，有十分的用心，有十分的关爱。
要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要有坚实的教育经验，还要有良好的职业道德。作为幼儿教师要有爱心、耐心、细心、童心、责任心。未来的我将不断强化自己提高自己，成为一名优秀的好幼师。
