近日，鹤琴学前教育学院会议室、教师办公室门口排着长长的队伍，学生们认真准备学业导师面试，期待能够选到自己心仪的学业导师。首批17位学业导师将自己的专业特长、教学经历、研究方向全方位向学生展示，学生根据自己的发展需求自主选择导师。导师在精心设计了面试选题后，从专业认知、学业规划、个人特点等内容进行了测试交流，在师生自主、自愿、自发的情况下，双选确定了师生组合。双选模式，使导师与学生之间的选择更加慎重，关系更加紧密，更好地保证了今后的学业指导质量。
11月16日下午，学院在杭州湾校区国际会议中心举行首届学业导师制启动仪式。学院17位受聘学业导师及2021级学前教育国际班、中韩合作班、三位一体班三个试点班级的全体学生参加了启动仪式。
学院相关领导对导师制的内容、导师的遴选和师生双选情况作了介绍，强调了实行导师制的意义和优势，要求导师加强对学生的指导，鼓励同学们抓住机遇，在导师的指导下制定好学业规划，努力培养创新思维，全面提升自己的学业能力和实践创新水平。
随后，师徒结对仪式隆重举行，在充满希望的音乐中，每位学业导师的个人介绍在大屏上呈现，导师们逐一上台与同学们见面，接受学院领导颁发聘书，学生团队整齐上台向自己的导师送上鲜花，并深深向导师行拜师礼，表达对导师的感恩之情，弘扬尊师重教的传统礼仪，在满满的仪式感中师徒的“导与学”关系正式起航了。
导师代表焦德宇老师借三个生动的案例，以丰富渊博的知识储备，告诉同学们导师将如何引导大家在大学三年之间促进学业、职业和事业的“全人生指导，全生涯规划”，希望同学们珍惜学院提供的良好平台，在导师的引领下戒骄戒躁、踏实学习、主动思考问题。来自21级学前教育国际班的学生代表茅铭宸同学上台发言，她代表全体学生对学院的精心组织和各位导师的无私奉献表示感谢，表示将在今后的学习工作中将积极与导师沟通，认真做好学业规划、努力提升创新实践能力，度过无悔而有意义的大学生涯。
学院学业导师制充分拓宽了学院对学生的教育渠道，进一步促进了专业教师与学生间的沟通交流，推进“导与学”的有机融合，做好同学们在学业进步、人生规划、职业选择等方面的引路人，满足学生们更好地适应社会、岗位对人才培养的需求，力争学生在专业知识学习、创新创业能力培养、竞赛就业升学等方面取得更大进步。本次学业导师制后续将全面推进落实，学院全体教师将继续以人才培养为使命，砥砺前行，逐步形成三全育人的新机制，共同推进学院人才培养工作迈向新的层次，为学校的两双建设和办学水平进一步提升添砖加瓦。
