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动漫、小游戏……原来英语阅读课可以这么上

记宁波市小学英语基于“主题意义”探究的阅读教学研讨活动

作者:周琦、茅蓓蕾、王昌龙责任编辑:茅蓓蕾图作者:发布时间:2021-10-22来源:阳明人文学院

                                 

 学校阳明人文学院与宁波市教育局教研室合作举办的师训项目“新课程下小学英语阅读教学能力提升培训班”暨基于“主题意义”探究的阅读教学小学英语高端研修班——1017-20日正式开班。项目负责人孙雪波和市教育局教研室小学英语教研员邹艳、北仑区英语教研员汪静艳为此次培训班精心策划,参训学员都是由各区县教研室教研员推荐的各学校骨干英语教师,此次培训班也是小学英语高端研修班的重要环节。为了更好地开展研修活动,1019日在北仑区岷山学校报告厅隆重举行教学研讨活动。本次活动有幸邀请了国家基础教育课程教材工作委员会委员夏谷鸣教授莅临指导,宁波市小学英语教研员邹艳老师、55004100百老汇app阳明人文学院党总支书记孙雪波副教授、北仑区国际教育交流中心主任张曙波老师和各县(市、区)教研员以及宁波市内外近200名小学英语名优骨干教师齐聚一堂,共同研讨学习。

教研互促共成长,思想碰撞同远航。北仑区名师石伟芬以Robin Will Cook Today为话题,通过动漫、Non-stop Talking多种活动打开了学生关于食物的话匣子,解读教材文本,由扶到放,让学生在听说读写中切实体会到Cooking is Fun镇海区英语学科带头人华洁老师围绕My Holiday Plan这个话题,利用藏头诗和diary引领学生感悟中国传统节日的氛围和魅力,发散学生思维,帮助学生树立文化自信,极具人文情怀。随机产生的评课团队各抒己见,思维的碰撞产生知识的火花,再次引起与会教师对基于“主题意义”研究的英语阅读教学的思考。

专家引领明方向,凝心聚力谋新篇。在讲座中,夏谷鸣教授肯定了两位上课教师精彩的课堂展示和岷山学子优秀的英语素养,详细地解读了英语教学中的“阅”和“读”的内涵和相关的教学活动设计建议,阐述了写作与表达技能训练六过程,即“字、词、块、句、段、篇”。夏教授的讲座不仅思维缜密,内容新颖,高屋建瓴,而且语言幽默,节奏快捷,促使大家要不断提升的专业素养,用更加科学的教学理念投入到日常英语教育教学工作中,引导老师们在学习、实践与反思中蜕变成长,高歌前行。

 浙江省特级教师、宁波市小学英语教研员邹艳老师对此次活动进行了总结,在肯定此次活动和表达感谢的同时,提出了五个关注让我们共勉:关注从真实生活角度解读处理教材、设计活动;关注以产出为导向的目标制定;关注课堂活动评价细目的制定以及对学生的引导;关注学生的课堂参与度,让更多的学生卷入课堂活动;关注单元整体的连续性、承接性和全面性研讨。

 俗话说:“教而不研则浅,研而不教则空。”本次市级小学英语高端研修活动取得圆满成功,增进了市内外英语教师间的交流与沟通,专家们为我们答疑解惑,指明方向,为今后的英语教学注入了新的动力。除 了本次研修活动外,邹艳、鲍淑琴、乐加颖、杨安芬等英语教研员或名师开设了线上或线下讲座课程,来自全市近90名小学英语教师高研班学员参加了本次培训班,纷纷表示收获很大。(/周琦、茅蓓蕾、王昌龙,图/茅蓓蕾)