1月19日，教育培训学院组织浙江省“百位班主任育人故事”文稿修改与丛书编辑工作研讨会。副校级领导柳国梁出席会议，并传达浙江省中小学教师与教育行政干部培训中心丛书编辑任务，王晶晶院长主持会议。
自从接到浙江省中小学教师与教育行政干部培训中心《关于开展浙江省“教师教育十百千工程”优秀故事和案例征文活动的通知》（浙师训[2020]14号）文件，教育培训学院就积极组织各区县（市)参与浙江省“教师教育十百千工程”优秀故事和案例征文活动，经过“组织推荐——市级审核——省级评定”等流程，从《浙江省中小学教师·教育行政干部培训中心关于公布浙江省“教师教育十百千工程”优秀故事和案例征文入选名单的通知》（浙师训[2021]4号，浙教干训[2021]1号）文件获知，我院推送的宁波市案例入选数据如下：
项目主题一、百名优秀校长的办学故事：14个
项目主题二、百所学校的文化解读：9个
项目主题三、百位名师的成长故事：13个
项目主题四、百位青年教师的成长故事：18个
项目主题五、百位名师的精彩课堂：22个
项目主题六、百位班主任的育人故事：13个
项目主题七、百个智慧教育案例：12个
项目主题八、百个心理健康教育案例：10个
项目主题九、百个家校共育案例：15个
项目主题十、百个校本培训精品案例：16个
项目主题十一、百个教师培训精彩案例或培训模式：17个
其中，王晶晶院长撰写的“联动并进 宁波市乡村教师'扎根式'培训的实践探索”的故事（案例）入选“百个教师培训精彩案例或培训模式”优秀故事（案例）征文。
下一阶段，教育培训学院将积极推进浙江省“百位班主任育人故事”丛书编辑工作，以圆满完成“优秀故事和案例征文活动”，为建好我省师干训课程资源，提高教师培训质量，促使教师专业发展贡献宁师智慧。
