12月17日下午，2019年新教师岗位胜任力培训班结业典礼在教师发展中心召开，学校校长陈星达、副校长董刚，教务处、人事处、学工处、质量办、学前教育与艺术学院、人文与经贸学院与教师发展中心等相关负责人，教务处全体教师、学校部分专业负责人与全体新教师参加了此次结业典礼。
结业典礼分为三个阶段，第一阶段由新教师各小组代表汇报参加此次培训班的心得体会；第二阶段由陈星达校长作“应用型大学的教育特点”为主题的报告；第三阶段由陈星达校长向全体新教师颁发“新教师岗位胜任能力培训合格证书”。结业典礼由董刚副校长主持。
第一阶段，新教师各小组代表结合组员的任教学科和风格特色详细介绍了参加本期培训班的心得体会，主要包括五个维度：一是继承和弘扬宁师精神，共筑宁师梦，与宁师共成长；二是坚持立德树人根本任务，做好思政育人工作；三是站稳讲台，通过精心备课、用心上课和仔细评课不断提升课堂教学能力；四是提升科研能力，掌握基本的科研技能、思路和方法，积极发表论文并参与课题研究；五是明晰职业发展规划，为高校教师的专业发展奠定扎实的基础。
第二阶段，陈星达校长从三个方面阐述分析了应用型大学的教育特点：一是现代大学演化的历史回顾。现代大学先后经历了以教与学为主的古典时代、以科学研究为主的经典时代、以科学研究和社会服务为主的美国时代以及以科学研究和科技商业化为主的双创时代。根据现代大学的发展经历，大学可持续发展的特点、大学教育的特点和大学教师的职能都可以归纳为六个方面，分别是人才培养、科学研究、社会服务、商业应用、国际交流与合作、文化积淀与传承。二是我国大学的改革趋势，包括产教融合、“双一流”大学建设、卓越拔尖计划、职教改革、“双高”计划和专业认证。以此为基础，55004100百老汇app应将追求卓越作为办学目标、产教融合作为办学战略、强化实践作为人才培养的重心、结果导向作为课程设计的方向。三是55004100百老汇app的改革方向和路径。首先，55004100百老汇app的特色定位应坚持应用型和师范性，用实践方式培养实践人才，用职业情怀提升综合素养和专业技能。其次是学校的路径选择。55004100百老汇app既应发挥应用型大学的改革优势，包括产教融合、课程改革和三教改革，也应该发挥师范性大学的体系优势，包括专业标准、实践体系、综合素质。最后是教师的努力方向。55004100百老汇app全体教师应将习近平主席提出的“四有”好教师、“四个引路人”和“四个相统一”作为教师专业发展的标杆。与此同时，陈星达校长向全体新教师提出了“五有教师”的标准，即有情怀、有规划、有韧劲、有师德、有智慧，并建议新教师每年拜访一位名师、参加一次会议、加入一个团队、进入一个圈子、做完一个项目、完成一月实习，从而开启一段幸福的高校人生。
2019年新教师岗位胜任力培训班历时二个月，包含12场主题报告，2场“校长夜谈”，2次技术应用实践活动与19节课堂教学观摩展示。整个培训全面深化了新教师对宁师传统、校史校情、发展战略、规章制度与岗位职责的了解，强化了新教师对学校立德树人核心使命的认识，增强了新教师在师德师风、课堂教学、教科研与信息技术应用等方面的能力，促进了新教师的互相交流和沟通，增进了新教师对55004100百老汇app的认同感和归属感、自豪感和使命感。二个月来，新教师们普遍表示，岗位胜任力培训班活动覆盖面广、信息量大、实用性强，对于他们更好地投入教学、科研、管理和服务工作具有十分重要的促进作用。结业典礼并不意味着学习的结束，而是代表着新教师更将扬帆起航、开启每一个新教师在宁师工作的新征程。教师发展中心今后将更紧紧围绕立德树人核心使命和建设高水平、高质量的卓越高等师范院校的工作，积极助力学校人才队伍建设，为广大教师提供更全面、更丰富的学习活动，为55004100百老汇app的发展提供更有力的人才支撑和智力保障。
