根据学校工作部署，结合学院重点项目，教师教育学院积极开发项目，经过与苍南县教师发展中心的积极对接，继暑期苍南县中小学工会干部高级研修班之后，又承担了2019年苍南县专业型班主任培训班，培训时间为期一年。2019年10月14日，宁波市班主任专业发展指导中心副主任、宁波教育学院教师教育学院院长王晶晶、苍南县教师发展中心副主任洪永胜、苍南县教师发展中心培训部主任胡万水以及苍南县54位中小幼名优班主任出席了开班式。
开班式上，王晶晶院长向苍南学员的到来表示热烈欢迎，她希望通过两地班主任的交流研讨，提升两地班主任队伍的协同发展。王院长从课程设置、培训形式、内容安排等方面对本次培训项目作了详尽的说明。通过搭建高端班主任专业学习、交流与展示平台，借助名优导师与实践基地的专业力量，高质量完成“班主任工作艺术”为导向的名班主任成长工程。苍南县教师发展中心副主任洪永胜总结时指出专业型班主任培训班是苍南县教育人才三年行动计划中的一个重要项目，结合当前名优班主任队伍发展的需求，对培训班学员提出了殷切的期望和学习的要求。希望学员们潜心学习、积极践行。通过培训，培养一批苍南县优秀班主任、卓越班主任，构建起“班主任专业成长导师”团队和班主任联盟，成为县域班主任队伍的领头雁，引领更多的班主任成为学生的心灵导师、学业导师和生涯导师。
为期5天的集中培训由理论学习与现场观摩两部分组成，通过杭州师范大学赵志毅教授的《班主任与班级建设》、嘉兴教育学院陶李刚副教授的《教育的情感性与师德》等专题讲座，从理论上给班主任以启发，优化班主任的人文素养，培育教育情怀，让班主任重新审视班级建设、重新审视班主任的作用。期间，培训班学员走进杭州湾庵东镇中心小学，现场观摩名班主任杨亚珍的主题班队课《课间文明，我能行》，共话德育，互相学习。
学员们带着几分回味与留恋，结束了一周的培训满载而归。学员坦言“教育不是重复，而是创造；德育工作需要不断创新，需要春风化雨、润物无声般的爱心，才能更好地走进学生的内心”，一起期待第二阶段的来甬培训。
