近日，以“立足生活，追求实效”为主题的小学品德教师90学时培训第一阶段在宁波教育学院如期举行。来自全省各地的对品德有着无限热爱的老师们齐聚在甬江之畔，赴一场精神上的成长之约。
破冰之旅：消除生疏，愉悦合作
第一天报到安顿好之后，班主任陆少颖老师别具匠心地将学员们集中在一起，开启“破冰之旅”。通过组建小组、叠高游戏、你做我猜等环节进行互动体验，消除了大家来自不同县区、不同学校的距离感，成功“破冰”。在轻松愉悦的氛围里，陆老师适时地给学员们渗透了极为重要的关于“团队建设”的意识，为接下来培训的顺利进行奠定了坚实的基础。
深入课堂：示范引领，专业成长
本阶段培训，学员们分别走进了宁波爱菊艺术学校、宁波江北育才学校、余姚市第一实验小学，以听课观摩、基地参观为主。此次应邀教学展示的分别是刘立群老师、屠亚萍老师、边佳湄三位专家及其的团队，这些名优教师团队中，既有经验丰富的前辈，也有年轻一代的教坛新秀。新老不同的教学风格展示，为现场学员送上了一场丰盛的教学盛宴。比如，育才实验学校李茵老师的《春天的故事》，面对00后的孩子们，如何让他们对“改革开放”有一个情感上的共鸣，李老师循序渐进、环环紧扣，同时采用“先学后教”的方式，让学生先通过自学的方式，了解最早开放的四个经济特区和后来开放的十四个沿海城市，并知道为什么要选择这些地方进行对外开放的原因，之后教师补充相关的“对外开放格局”，让学生的学习更深一步。还有这次展示唯一的一位男老师，余姚骨干教师沈旭峰老师的《谁是最值得尊敬的人》一课，用其男教师特有的大气、底气，诠释了什么叫摒弃说教、润物无声的无痕教育。
专家讲座：深层指导，拨云见日
在理论提升版块，学员们分别聆听了屠亚萍老师、马莹老师和魏爱军老师，三位宁波市名师的讲座。屠亚萍老师《把握课改方向，引导有效教学》的讲座分析了品德课改的每一次动向，给学员们梳理了课改的“变”和“不变”，引领学员们转变理念，指导教学；马莹老师给学员们作了《有视频，有真相，才有真生活》的讲座，马老师从两方面切入，告诉学员们在品德课堂中引用视频的好处和如何拍好原创微视频，极具指导性和操作性；魏爱军老师的《活动体验，践行悟道》，娓娓道来，深入浅出，既有高深的教育理论，又有鲜活的教学案例，很好地诠释了如何做一个课程改革的实践者。专家们高屋建瓴的指导，既有理论的高度，又有实践的广度，更有思想的深度，从源头上为我们一线教师明确了方向，更新了教学理念，使培训学员受益匪浅。
第一阶段的培训暂时告一段落了，本次培训既有理论上的提高，也有教学技巧上的增长，为我们一线教师创设了有效的交流平台，让参与培训的教师耳目一新。同时留给我们学员更多的是思考，是总结，是决心。我们要深入学习课标，加强研讨，在实践中成长，努力开创出一条更宽广的切实有效的品德教学之路，成为一名有智慧的教师。
