五月的上海华东师范大学，鲜花盛开、草木繁茂。5月6日至10日，宁波市1-6期骨干校长参加了在上海华师大举办“聚焦核心素养，促进学校教育变革”的专题研修活动。
随着世界范围以“核心素养”为核心的基础教育改革局面的全面铺开，中国教育改革也迎来了与时俱进的探索。但对核心素养概念的内涵和本质特征，以及核心素养的学校表达很多校长心存困惑。为此，教育行政学院专门组织了骨干校长的核心素养专题培训，以期答疑解惑，并促进学校教育的变革。
在培训中，上海华师大的课程理论专家、一线特级校长以及教研室课程专家和学员们分享了各自的观点报告：华东师范大学课程与教学研究所所长，博士生导师吴刚平教授对什么是核心素养，为什么要开展课程建设及怎么进行课程建设管理和顶层设计作了详尽的解析。上海晋元中学校长王华则向大家阐述了学校教育现代化的内涵，教育现代化的指标体系探索和发展规划的制定。华师大的彭正梅教授、李宝敏教授、普陀教研室祝庆东主任、上海延安中学校长李德元也分别作了《21世纪技能作为教育战略》《互联网+时代的教育发展新路向：挑战、机遇与创新》《中高考新政背景下办学观念的转变与因应策略》和《从问题、专题到课题——三层次科研活动的设计》的报告。各位教授、校长们通俗易懂、见解独到的报告，对于学员们解决教育教学及课改中的诸多困惑，都提供了可贵的实践意义和指导意义。
除了理论学习，全体学员又走进华东师范大学闵行紫竹基础教育园区，听取了紫竹双语学校邹淑君校长精彩的办学经验分享，感受到了多方合作、集团化办学的上海模式，以及大气、精致的校园文化。
四天的集中培训，聚焦核心素养，学员们了解到了世界和中国教育发展的新趋势，体验到了上海先进的办学理念。专家教授侃侃而谈，名家校长激情四溢，全新的教育理念，各具特色的办学思想，全体学员们犹如经历了一场场头脑风暴，聆听着、畅想着、反思着、成长着。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，期待更多校长积极探索核心素养的校本表达，深入推进学校教育改革。
