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推动STEAM教育 创新幼儿园教学新模式

作者:董钰萍 图:董钰萍  责任编辑:图作者:发布时间:2018-03-21来源:学前教育与艺术学院、学前教育发展协同创新中心

  近日宁波市学前教育研究会邀请了美国幼儿教育专家一行在宁波教育学院开展STEAM在幼儿园教学应用的学术报告会,全市近300名幼儿教师参加了此次活动 

  美国加州艾尔蒙特市山景学区教育局长助理玛利亚·奥利维斯教授为在场的教师们介绍了美国学前教育的发展现状,尤其阐述了美国太平洋橡树学校的建校历史。美国太平洋橡树学院是美国一所通过WASC认可的独特的公立教育机构,它成立于1945年70多年来,太平洋橡树学校在美国幼教业始终处于先锋地位,在美国学前教育发展史上发挥着至关重要的作用。 

  随后,美国太平洋橡树大学核心教授尤兰达·卡洛斯Yolanda Carlos)带来了《STEAM在幼儿园课程中的运用Yolanda Carlos太平洋橡树大学教育学院核心教授,拥有四十年儿童早期教育教学及幼儿园管理经验,擅长STEAM在幼儿教育的应用。报告中,她向幼儿教师们介绍了STEAM课程的内涵及其重要性,并通过形象的视频案例展现了STEAM课程在美国幼儿身上的实施及其对幼儿成长产生潜移默化的实效影响。STEAM在学前教育领域中融合科学、技术、工程、艺术、数学五大能力,以项目式游戏化的教学活动模式全新全面的推广与应用,从而提高幼儿科学素养的教育。 

  此次报告不仅推进了中西双方学术交流,同时也有利于我们学习借鉴国外幼儿教育课程建设、教学模式变革等方面的先进经验和做法,拓展幼儿教师的国际视野,利于幼教同仁们带着思考,一起学习一起前行。