近日，经过前期的认真准备，教育部规划课题《“互联网+”时代教师教育信息化区域推进战略研究》现场会在宁海成功举行。省教育厅师范处处长庄华洁、55004100百老汇app党委书记苏泽庭、干训处、科研处专家和来自镇海、鄞州、江北、宁海四个课题试点区和试点学校的领导、核心成员及宁海部分小学语文、数学教师共100余人参加了本次活动。
本次现场会分上午和下午两场。
上午，四个试点区分别就本区域教师教育信息化的做法和经验进行了分享和介绍，大家就课题研究推进过程中存在的问题和疑惑进行了探讨和交流，苏泽庭书记对课题研究工作进行了总结，认为课题研究方式多样化、课题推进有力度和研究聚焦越来越清晰，今后要进一步把握好研究方向。省教育厅庄华洁处长进行了重要讲话，庄处长充分肯定了本课题研究的价值和意义，认为课题研究要聚焦在教师培训中的问题，破解教师培训过程中遇到的难题，要深刻把握“互联网+”时代1.0和2.0的特征，不断提高教师教育信息化的针对性和有效性。
下午，与会领导、教师通过智能手机进行扫码在线签到和获取课题相关资料后，分四组观摩了宁海县星海小学潘雨杉老师执教的《位置》五数、戴榕老师执教的《我要的是葫芦》和宁波市实验小学欧翠娥执教的《二年级绘本阅读》、陈余老师执教的《位置》五数。四位执教老师都熟练运用了教学一体机进行课题教学实践。浙江省特级教师杨春丽和刘永宽分别就两节语文课和两节数学课进行了精彩点评，充分肯定教师教育信息化对促进教师专业成长和提高课堂教学效果的积极作用。
五所课题试点学校宁海县星海小学、西店中学、长街小学和宁波市东恩中学、慈湖中学的领导分别作了“Stars教育背景下培训教师智慧“三习”法的实践研究”、“让班主任得到解放——基于智慧校园的班主任工作信息化的探索”、“集时一团火，散时满天星——西店中学基于智慧教育平台的集体备课的实践”等主题的微论坛。总课题组长苏泽庭书记给已结题的子课题代表颁发了荣誉证书。宁海县教师进修学校张晓方校长作以《建设“互联网+”培训平台，推动教师培训信息化》为主题的区域经验汇报，认为在“互联网+”时代，推进教师培训信息化促进教师专业发展是教师培训机构应有的责任和担当，并在现场演示了已搭建使用的“互联网+”培训平台。
苏泽庭回顾了申报本课题的初衷，就课题研究的进展情况作了介绍，对课题组核心成员提出了要求和希望，认为今后的课题研究工作要注意以下几个问题，一是研究的方向要更加聚焦，二是研究的内容要更加明晰，三是研究的机制要更加灵活；希望课题组做好以下几点，一是研究方向上注意一致性，二是研究关系上注重融合性，三是研究方法上体现创新性，四十研究内容上注重针对性，务实研究成果上体现多样性。
不忘初心，才能行稳致远。相信在宁波教育学院的引领与指导下、在各试点地区及试点学校的探索与实践下，教育部规划课题《“互联网+”时代教师教育信息化区域推进战略研究》定会取得丰硕的果实。
