近年来，为适应学校事业不断发展的需要，学校高度重视干部、教师队伍建设，下大力气提高教职工能力素质，着力提升学校工作整体水平。继去年暑期赴苏州大学培训学习，今年暑期学校再次组织全体教职工赴复旦大学培训。
盛夏复旦，书香郁馥。8月23日，复旦大学这座有着悠久历史的百年名校，迎来了宁波教育学院160多名学员。如此多的参训教师，如此大的培训规模，也让复旦大学国际关系与公共事务学院主任王竞晗动容，她表示这在作为中组部全国干部教育培训基地的复旦大学历史上尚属首次。“这个世界唯一不变的是变化，我们适应变化最好的办法是不断学习。”在培训开班典礼上校长周波强调，学校始终把教师发展作为重中之重，复旦大学历史悠久，底蕴深厚，我们能有幸走进复旦校园，近距离接受名校熏陶，一定会给我们今后的教学管理工作提供帮助，我们要沉下心来好好学习。
在复旦大学的学习生活紧张、充实、丰富多彩。整个培训以干部教师能力素质为主题，包括高校思政工作会议精神解读、高校教育改革、课堂教学创新、健康养生等专题讲座以及陈云纪念馆现场教学，紧扣形势，贴近现实。印杰、蒋玉龙、邱柏生、高键等各自领域内的知名专家教授旁征博引，引人入胜。在复旦这个融汇了百年底蕴的殿堂里，学员们高速而饱满地汲取着不同的营养。
在培训结业典礼总结讲话时，校党委书记苏泽庭对大家参与培训的热情与态度点赞，并围绕培训谈了三点想法与希望。一是要以正确认识对待培训。他引用北宋著名书法家、文学家黄庭坚：“一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎。”指出，读书学习一日不可荒废，当细水长流，久久为功，一次、两次、三次不参加培训则会行动受阻、行为落伍。二是要以担当精神参与培训。他强调教师要聚焦教学、课堂和学生，以教学为中心，以学生为本；要以开放心态对待工作、学习和生活；要以主人翁的姿态承担起当前学校改制发展的历史重任。三是要以先行勇气践行培训。他希望大家不局限于培训期间一时的激动和共鸣，而要通过行动去呵护好这份思想火花，在当前学校改制发展时期，学校层面要做好顶层设计，部门层面要善于出谋划策，个人层面要勇于积极行动，不等待、不观望、不做看客。
