总有一种使命指引我们前行，总有一种力量召唤我们奋进，总有一种高度激励我们攀登。历史与现实照耀着我们的梦想，汗水与微笑祝福着我们的收获。日前，宁波市名校长杨云生工作室（初中二组）总结交流会在惠贞书院顺利召开。宁波教育学院党委书记苏泽庭，市教育行政干部培训中心相关领导，工作室全体导师、学员出席了本次活动。总结会由工作室首席导师杨云生校长主持。
回首征程多壮丽
会议伊始，首席导师杨云生就2015年4月工作室成立以来的全部活动进行了总结，图文并茂的回顾了前后十余次徒弟学校蹲点考察、问题诊断、集体研讨的过程，肯定了两年多来工作室全体成员取得的成绩。依照名校长工作室原定计划与要求，工作室认真组织了各项学习、培训、考察、研讨等活动，全体成员充分了解最新的教育动态，在分享与共享中不断进步，努力锤炼领导艺术，主动参与科学研究，积极提升管理能力。
两年多来，工作室成员互帮互助、共同成长。目前，已有5位校长岗位发生调整，多为提拔。如：学员元业辉由奉化区萧王庙中学调任奉化区教育局职成教科科长；余长岳由奉化市实验中学调任奉化区江口中学；翁德仁由海曙区段塘学校调任海曙区教育局教科室；叶须尔由象山县新桥学校调任丹城实验初中；周建波由河姆渡镇中调任余姚市舜水中学等。
此外,自工作室成立以来各成员个人及所在学校均取得了可喜的成绩：导师吴建岳获得2016年度浙江省优秀教师暨浙江省农村教师突出贡献奖，所在学校获宁波市课改样板学校；导师杨云生校长成为第二批甬派教育管理名家培养对象，所在学校获评浙江省首批教师发展学校、浙江省“一校一品”特色示范学校；导师余长岳所在学校还被列为宁波市“十二五”校长专业发展培训基地；导师崔景刚所在学校获评获宁波市“十二五”优秀师干训实践基地。学员陈海光获评慈溪市优秀教育工作者，所在学校获全国营养与健康示范学校；学员叶建明获评余姚市优秀共产党员称号，所在学校荣获余姚市书香校园、余姚市德育特色学校等荣誉；学员顾盛宇因其所主持的课题喜获浙江省教育科学研究优秀成果奖一等奖及宁波市基础教育教学成果一等奖，该校还被授予宁波2015-2016学年教育科研先进集体称号；学员翁德仁原所在学校获得浙江省健康促进学校。
随后，工作室全体学员对两年多以来的所感所悟进行了交流。学员们表示，自工作室成立以来，全体导师、学员深入徒弟学校，了解校情，诊断问题，对已有管理经验进行提炼、梳理。全体学员共学共研，同心同行，在传统教学中有创新，在科学研究中有行动，在稳健发展中有突破。学员们也对导师们两年来的高校引领表示了感谢，“因为有了跟卓越者同行，才能真正感受到一种思想的传递、一种力量的创达，一种激情的传染，体会到学术的风格和师者的人格。”
寄语明天更辉煌
听完工作室全体成员的交流分享，市干训中心负责人肯定了工作室两年来取得的成绩，并提出了今后发展的方向。全体导师充分发挥了示范引领作用，认真组织各项活动，内容丰富，特色各一，高质量完成了既定目标。全体成员研究成果丰硕，教育教学业绩突出，无论是校长个人还是所在学校均取得了非凡的成绩和长足的进步。各位校长心中都充盈着幸福初中，一路走来，努力担当，着力成长。今后，学员们要进一步把握好教育的本质和学校内涵的发展，要持续保持追求教育情怀的初心！
最后，苏泽庭对工作室全体成员提出了三点希望：一是勉励全体成员一如既往保持教育情怀，更多的关注学生心灵的成长，培养出具有家国情怀、社会担当的学子；二是工作室活动虽然暂告段落，但学习平台永驻，要继续发挥出示范、引领、辐射作用；三是发展是永恒的主题。要坚持把学校发展、校长发展放在首位。通过名校长工作室活动，导师、学员要互相学习，发挥工作室的效应，提升宁波教育事业新面貌。
本次活动也是宁波市名校长工作室（初中二组）的最后一次集中研讨。首席导师杨云生表示，工作室活动虽然暂告段落，但工作室的学习平台永驻，全体成员的感情纽带永存。满载星辉，一路高歌。名校长工作室成员将会在今后的学校管理过程中聚焦核心素养，以学校改革为抓手，以课程整合为契机，同心迈上新台阶，不断扩大工作室的辐射和影响，走校长专业化发展道路，提升成员学校在当地的地位，注重常规工作和特色打造相结合，推动学校办学品质的不断提升。
